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疫情后研学旅行(参加研学旅行对青少年成长有什么帮助)

admin admin 02-15 【科技】 682人已围观

摘要[db:Intro]

研学旅行最大的意义在于让课本上的知识鲜活了,让知识可以感觉到、触摸到,更加真实地影响到孩子。

分享一下我的孩子的一次研学体验,是在他参加了心和的西安研学回来后,跟我说印象最深刻的是在秦始皇陵兵马俑。导游老师在讲解中说,秦始皇每天给自己定的目标是读15本经书。听到后十分震惊,从中明白了,没有人生下来就能够成功。秦始皇这么伟大了都在努力,我们又有什么理由不去奋斗?

回来之后很少问我拿手机来玩,反而主动看起一些历史故事图书来,可见这次研学体验对他影响很深,成长了不少。

研学注意事项有必须充分调动全社会广泛参与、尽可能地让学生体验感受真实的社会生活、路线设计应该是学校课程的广泛延伸等。

一、必须充分调动全社会广泛参与。

1、尽管研学旅行是针对基础教育中的诸多问题,比如学校教育与社会教育严重割裂、学校课体系学科化倾向过重、学生综合实践活动能力严重不足等提出的。

2、但是要科学地设计和实施研学旅行,单独依靠教育系统自身的力量,显然是远远不够的。

3、研学旅行活动需要在学校有计划有目的的组织下,充分调动旅游、交通、餐饮、文化等多部门广泛参与,甚至要吸引社会资金给予支持。

二、尽可能地让学生体验感受真实的社会生活。

1、研学旅行,有“研”的内容,有“学”的内容,当然还有旅行的内容,可它又不完全是一种旅行,学生需要在旅途中不断地领悟、不断地学习。

2、过去我们认为,学习就是教师在台上,学生在台下。

3、教师讲课,学生听课:学生做实验、自主探究,但都还是在一个房间里学习。

三、路线设计应该是学校课程的广泛延伸。

1、从一定意义上讲,研学旅行的路线设计也是一种学校课程建设,是一种更为多样、更重视实践的课程类型。

2、研学旅行的路线可以是本地本城,比如,杭州天长小学,围绕西湖进行研学旅行,探寻西湖一年四季不同的美;北大附小,开展在北大校园里的研学旅行。

3、在身边旅行,让孩子深刻了解生活学习的地方,这种方式是非常好的。

4、如果条件允许的话,学校也可以带领学生离开本地,去更远的地方研学旅行,设计更有文化和教育价值的研学旅行线路。

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