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有教育意义的小品剧本怎么写

admin 05-03 【教育】 69人已围观

摘要【标题】《破茧成蝶》-一场有教育意义的小品剧本【人物角色】女老师、小明、小华、小李、小刚【剧情简介】小明、小华、小李、小刚四个学生，平时在学校里不爱学习，总是惹老师生气。女老师决定用一种不同寻常的方式

【】《破茧成蝶》一场有教育意义的小品剧本

【人物角色】

女老师、小明、小华、小李、小刚

【剧情简介】

小明、小华、小李、小刚四个学生，平时在学校里不爱学习，总是惹老师生气。女老师决定用一种不同寻常的方式教育他们，于是便演出了这场小品剧《破茧成蝶》。

【正文】

（场景：教室）

女老师：同学们，今天我们演出一场小品剧，剧名叫做《破茧成蝶》。这个故事告诉我们，只有经过困难和磨练，才能超越自己，变得更好。现在我们开始。

（小明、小华、小李、小刚在一旁看）

女老师：（扮演毛毛虫）我是一个小毛毛虫，天天沉迷于美食，没有一点上进心。

小明：（冷嘲热讽）看看这只懒虫，肚子里的东西比自己的未来还重要。

小华：（蔑视）没见过这么不上进的虫子。

小李：（嘲笑）它要是一直这样下去，以后连个蛾子都不如。

小刚：（幸灾乐祸）它活该被人骂，谁叫它不努力呢。

（小毛毛虫羞愧地低下头来，伤心地离开了）

女老师：（扮演蛹）后来，毛毛虫决定勇敢地挑战自己，于是绑紧身体，开始了艰苦的蛹状态。

（女老师蜷曲身体，扮演成蛹）

小明：（惊叹）哇，小毛毛虫变成了蛹，真神奇。

小华：（好奇）那它在里面干什么呢？

小李：（懵懂）是不是在等死？

小刚：（疑虑）它总不能永远蜷缩在里面吧？

女老师：（扮演成蝴蝶）经过漫长的蛹状态，毛毛虫终于破茧成蝶，变成了美丽的蝴蝶。现在，来看看它变成了什么样子吧！

（女老师翩翩而来，成为一个美丽的蝴蝶）

小明：（感叹）真漂亮。小毛毛虫，你现在出来吧！

小华：（欣喜）想不到小毛毛虫变成了这么漂亮的蝴蝶！

小李：（近乎赞叹）不错嘛！原来它会变成这样！

小刚：（受益匪浅）我明白了，原来只有经过生命历程，才能脱胎换骨，真正成长。

（小毛毛虫现身，变成了一个美丽的蝴蝶）

小明：（感叹）原来只要人们肯努力，就一定会成功！

小华：（祝愿）以后大家都能像